4º Fórum Nacional de Coordenadores dos Núcleos de Acessibilidade das Instituições Públicas de Educação Superior e EPT em Brasília em 13 a 14 de março.
O 4º Fórum Nacional de Coordenadores dos Núcleos de Acessibilidade das Instituições Públicas de Educação Superior e Educação Profissional Tecnológica, promovido pelo Ministério da Educação (MEC) em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), tem como objetivo discutir a importância da acessibilidade e da inclusão no ambiente educacional. Serão abordadas questões relacionadas à acessibilidade arquitetônica, comunicacional, atitudinal e metodológica, visando promover a participação plena e igualitária de todos os estudantes.
O evento também busca fomentar a reflexão sobre a importância da integração de pessoas com deficiência no ambiente acadêmico e profissional, assim como a promoção da inclusão social através do acesso a uma educação de qualidade. Acreditamos que a garantia da acessibilidade é fundamental para promover a inclusão e a igualdade de oportunidades para todos os cidadãos.
Fortalecimento da inclusão na educação superior
O evento será realizado na Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), em Brasília, e terá a participação de 130 representantes dos Núcleos de Acessibilidade de todo o Brasil. Esta é a primeira vez que o Fórum se une à Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) do MEC.
O objetivo é promover o fortalecimento e a integração dos coordenadores dos Núcleos, além de proporcionar diálogo com representantes de países da América Latina que estudam e debatem a acessibilidade e a inclusão na educação superior.
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O Ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, e a presidente da Capes, Denise Pires, participarão da mesa de abertura do Fórum, junto com os seguintes secretários do MEC: Zara Figueiredo, de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão; Alexandre Brasil, de educação superior; e Getúlio Marques, de Educação Profissional e Tecnológica.
Debate sobre acessibilidade e inclusão
Na pauta de quarta-feira, 13 de março, estão programadas três mesas de debate. A primeira vai abordar o papel dos Núcleos de Acessibilidade diante da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva; a segunda proporá a análise da conjuntura nacional e a atuação dos Núcleos de Acessibilidade; e a terceira contará com a participação de pesquisadores da Argentina, para discutir a educação superior, a inclusão e a construção de uma rede de trabalho na América Latina.
A agenda de quinta-feira, 14 de março, incluirá a aprovação do regimento do Fórum pela manhã e mais duas mesas de discussão à tarde: a primeira sobre as políticas de acessibilidade e inclusão na educação superior; e a segunda sobre as práticas inclusivas na educação superior e as acessibilidades.
Encontro sobre inclusão na educação
Na terça-feira, 12 de março, o MEC, por meio da Secadi, sediou a Reunião Técnica da Rede Interuniversitária Latino-Americana e Caribenha sobre Deficiência e Direitos Humanos (Redlat). Este encontro busca aproximar as discussões abordadas pela Redlat das pautas dos Núcleos de Acessibilidade das Instituições Públicas de Educação Superior e Educação Profissional Tecnológica.
Desenvolvidas em parceria com a Diretoria de Políticas de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva, da Secadi, as pautas estarão em destaque no 4º Fórum Nacional de Coordenadores de Núcleos de Acessibilidade das Instituições Públicas de Educação Superior. (Ascom/MEC)
Fonte: © MEC GOV.br
