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Unidades de São Paulo, Pará, Manaus e Rio Grande do Sul investem em projetos sociais, tecnológicos e ambientais: ensino médio à distância, colaborativa educação, atletismo, ginástica artística, comunitaria ação, ambiental semente (Ipê, Amarela), resocialização, autonomia e protagonismo. RAP: superando adversidade com iniciativas diferentes.
Três escolas particulares brasileiras foram selecionadas para participar do Prêmio ‘Excelência em Educação’ 2024, que reconhece instituições de destaque no cenário educacional nacional e internacional. As escolas de Belo Horizonte (MG), Recife (PE) e Curitiba (PR) se destacam por suas práticas inovadoras e impacto positivo na comunidade. Além disso, essas escolas brasileiras têm se destacado por promover a inclusão e a diversidade em seus projetos pedagógicos, contribuindo para uma educação mais equitativa e acessível para todos os alunos.
Em contrapartida, as escolas públicas brasileiras têm enfrentado desafios significativos, especialmente no que diz respeito à infraestrutura precária e à falta de recursos adequados. No entanto, apesar das adversidades, muitas escolas públicas têm se destacado por iniciativas inovadoras e compromisso com a qualidade do ensino. É fundamental reconhecer e valorizar o trabalho dessas instituições, que desempenham um papel fundamental na formação dos cidadãos e no desenvolvimento do país.
Escolas Brasileiras Destacadas por Projetos Inovadores
Conheça as escolas e os projetos que estão fazendo a diferença na comunidade. O prêmio total de US$ 50 mil está em jogo, sendo dividido entre as vencedoras, que terão acesso a uma plataforma de compartilhamento de ideias com outras instituições educacionais. A votação online permanece aberta até o dia 28 de junho, através do site da T4 Education, a plataforma responsável pela organização do concurso.
Escolas Públicas e Seus Impactantes Projetos de Transformação
No cenário das escolas públicas estaduais, os projetos se destacam pela inovação e comprometimento com a educação. Em São Paulo, a Escola Estadual Deputado Pedro Costa se destaca na categoria ‘Colaboração Comunitária’, promovendo atividades de xadrez, atletismo e ginástica artística que integram o desenvolvimento pessoal e social de mais de 300 alunos. A comunidade participa ativamente das iniciativas lideradas pelos professores Leonardo Alcântara e Luiz Fernando Junqueira.
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No Pará, a EEEM Professora Maria Das Graças Escócio Cerqueira se dedica ao Ensino Médio com o projeto ‘Semente de Ipê Amarelo’ na categoria ‘Ação Ambiental’. O foco é educar os alunos para serem verdadeiros guardiões ambientais, envolvendo a coleta de sementes, o plantio de mudas nativas da Amazônia e a conscientização sobre a preservação da natureza, tanto entre os estudantes quanto na comunidade em geral.
Projetos Inovadores e Transformadores nas Escolas Brasileiras
O Colégio Militar de Manaus, no Amazonas, se destaca na categoria ‘Inovação’ com sua iniciativa de educação à distância, beneficiando mais de 1.400 alunos do Ensino Fundamental. Além disso, desenvolveram um sistema para medir a qualidade do ar local, garantindo um ambiente saudável para o aprendizado.
Já o Núcleo de Ensino da Unidade de Internação de Santa Maria, que enfrenta adversidades, se destaca na categoria ‘Superando a Adversidade’. Através da música e do projeto RAP (Ressocialização, Autonomia e Protagonismo), os jovens em processo de ressocialização encontram uma nova forma de expressão, promovendo direitos humanos, diversidade e comunicação não-violenta, com o objetivo de reduzir a reincidência infracional. Essas iniciativas estão fazendo a diferença na comunidade, superando desafios e inspirando mudanças positivas.
Fonte: © CNN Brasil
